Blogs A mind blowing visit to Evergreen State College — a multi-authored report In January 2018, with a contingent of 7 UU colleagues, we went to visit Evergreen State College — a LAS college in Olympia (Washington). You can ...
Blogs International English in the International Classroom The number of international students is still expanding rapidly. In 2016 there were 42.286 international students at universities in the ...
Blogs Onderwijsparade 2018 De onderwijsparade 2018 komt eraan! Over een kleine maand is het zover (6 maart, Academiegebouw, aanvang 13.00 uur). Het thema is dit keer ...
Blogs Do you know what a ‘travelling concept’ is? Interdisciplinary teaching: all teachers should do it, it is supposed to be of great value for our students and it’s one of the major themes in ...
Blogs Speer- en knelpunten van de tijdelijke docent Voor de derde keer zijn docenten met een tijdelijk contract bij elkaar gekomen bij het TAUU om te brainstormen over hoe (en of!) zij hun ...
Blogs Waar het wringt Waar het wringt Door Ruud Abma, 13 dec. 2017 Mensen kunnen heel wat hebben. De afgelopen decennia is voor docenten aan de universiteiten en ...
Blogs Een werkgroepruimte die werkt De inrichting van onderwijszalen kan een grote impact hebben op het onderwijs. Ik heb dat zelf ervaren toen ik vorig jaar mijn lokaal heb ingezet ...
Blogs Creatief denken en onderzoekend leren Op 10 november kon je tijdens de eerste editie van het Teaching and Learning Lab (TLL) Herfstfestival in het Koningsbergergebouw en Buys Ballot ...
Blogs Docenten met een tijdelijke aanstelling verenigen zich Op donderdag 23 november van 18.00 – 20.00u vindt de volgende bijeenkomst van docenten met een tijdelijke aanstelling plaats. Meld je hier ... 1
Blogs Verslag van de opening van het Center for Academic Teaching Op 9 oktober was het zover: de opening van het Center for Academic Teaching (CAT). Gehuisvest temidden van kennis, namelijk in de ...
Blogs Hoe bouw je een sterke docentencommunity? TAUU is volop in ontwikkeling maar we zijn altijd op zoek naar meer input zodat we verder kunnen groeien. Daarom ontwikkelden Geert Ramakers ...
Blogs An experience of curriculum co-design at UCU: a student-teacher partnership for designing a new course. Part II This is the second part of my report on student engagement in curriculum design at UCU. The premises and background of this experience, as well ...
Blogs An experience of curriculum co-design at UCU: a student-teacher partnership for designing a new course. Part I One year ago, I posted a question on the Forum on this website, asking if there are colleagues who have been working with students in forms of ...
Blogs ICUU: Interculturele vaardigheden van studenten, docenten en staf bevorderen Per 1 september jl. is een nieuw USO-project van start gegaan dat zich richt op de bevordering van interculturele vaardigheden van studenten, ...
Blogs Voicing the individual and the collective in our classrooms By Debbie Cole (Associate professor of English and Intercultural Communication) and Geke Niemann (BA student, English Language and Culture ...
Blogs 3 x tips voor het beoordelen van groepswerk Eén van de meestgelezen artikelen op de TAUU-site is dit artikel over het beoordelen van groepswerk en groepsproducten. En dat vinden wij op de ...
Blogs UU-docent Marc van Mil op Lowlands 2017 in gesprek over superbaby’s en DNA Op de achtergrond beginnen de eerste dreunen en beats al op te komen, maar in The Mind of the Universe-tent op Lowlands is het nog rustig. Een ...
Blogs De weg naar de vernieuwing is geplaveid met rubrics Mariëtte de Haan en Jaap Bos Claudia, senior docent sociale wetenschappen, spreekt op een seminar over het gebruik van rubrics. Ze zegt: ‘Ik vul ... 10
Blogs Virtual Reality in het onderwijs Afgelopen maanden heb ik me georiënteerd op het inzetten van Virtual Reality (VR) in het onderwijs. Ik heb met diverse docenten gesproken die ...
Blogs Het verdrongen curriculum – foto’s en boekje Op 22 juni gaf ik in de Luthersekerk mijn afscheidscollege ‘Het verdrongen curriculum. Over onderwijs in de sociale wetenschappen’. ... 2